Tutorial Flash bagi pemula !
Untuk teman-teman yang ingin mengenal flash, saya akan membagi sedikit ilmu belajar flash bagi para pemula 🙂
silahkan download pada link berikut ini :
Semoga Bermanfaat 🙂
Don't Judge people by the cover !
Untuk teman-teman yang ingin mengenal flash, saya akan membagi sedikit ilmu belajar flash bagi para pemula 🙂
silahkan download pada link berikut ini :
Semoga Bermanfaat 🙂
Belajar tentang algoritma dan pemrograman, saya akan memberikan modul mengenai mata kuliah tersebut :
Sehubungan saya mengambil mata kuliah umum yaitu bahasa Inggris dan saya dikasih tugas tentang mengemukakan musik dan sarapan tentunya dalam bahasa inggris dan saya akan berbagi bersama teman-teman semuanya ..
program cari_suku_fibonacci;
uses wincrt;
var x:array[1..50] of integer;
i,n:integer;
begin
x[1]:=1; x[2]:=1;
write(‘Anda mencari suku ke : ‘);readln(n);
write(x[1],’ ‘);
write(x[2],’ ‘);
for i:=3 to n do
begin
x[i]:=x[i-1]+x[i-2];
write(x[i],’ ‘);
end;
writeln;
writeln(‘Suku ke ‘,i,’ = ‘,x[i]);
readln;
end.
#include
#include
void main()
{
int bil, n;
long int hasil;
cout<> n;
hasil=1;
for(bil=n; bil>=1;bil–)
{
hasil=hasil*bil;
}
cout<<"n!= "<<hasil<<"\n";
getch();
}
#include “stdio.h”
main()
{
int x,i,n,hasil ;
printf(“masukan angka:”); scanf (“%d”, &x);
printf(“masukan pangkat :”); scanf (“%d”, &n);
i = 1; hasil = 1;
for (i=1; i<=n; i++)
{
hasil= hasil*x;
}
printf("%d",hasil);
scanf("%d");
}
this link to download it :
ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN TEKNOLOGI
Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam (natural science), merupakan pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang essensial saja. Nana Syaodih S. (1997: 67) menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah Dengan galah, sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi, yaitu teknologi sederhana.
Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni, IPA terapan, dan teknologi. Semuanya mengkaji bahan pokok yang sama, yaitu alam. Â Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. Menurut Amor et al. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum, model, dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi, menjelaskan, dan mengendalikan tingkah laku alam.
Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang, keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian, yaitu melalui percobaan. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan, melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam.
Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi, interaksi, dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Dalam konsep-konsep IPA dasar, seringkali ada variabel (parameter), yang dalam kenyataannya berpengaruh, tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum, yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas, sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi. Sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya, sebagai berikut :
2050 | Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai |
2021 | Mobil terbang akan mulai diperkenalkan |
2020 | SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960Â Â Â Â memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien |
2010 | NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tampung 12 orang). Menuju ke bulan hanya 6 jam |
2004 | Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores, Indonesia |
1996 | Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin. Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis . Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya, sekalipun dalam bentuk yang masih primitive |
1858 | Teori Darwin |
500 – 1500 | Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa |
Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis, tetapi juga bidang-bidang lain, seperti kesehatan,pendidikan, pemerintahan, dan lain-lain. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri, yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Namun seiring dengan bergulirnya waktu, saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini.
Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan Generasi Bangsa saat ini dan Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar, diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia. Seperti :
(1)Â Â learning to know, yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya.
(2)Â Â learning to do, yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna,
(3)Â Â Learning to be, yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri, dan
(4)Â Â learning to live together, yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan, seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar
Manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi :
A. Bidang Informasi dan komunikasi
Dampak Positif
Dampak Negatif
B. Bidang Ekonomi dan Industri
Dampak Positif
Dampak negatif
C. Bidang Sosial dan Budaya
Dampak Positif
Dampak Negatif
D. Bidang Pendidikan
Dampak Positif
Dampak Negatif
E. Bidang politik
Dampak Positif
Dampak Negatif